Com a finalidade de ampliar o alcance e o impacto das publicações dos pesquisadores, a Universidade Federal de Santa Maria investiu na plataforma de análise de indicadores Scival. Desenvolvida pela empresa holandesa Elsevier e utilizada por cientistas de mais de 20,8 mil instituições de 230 nações, a plataforma está disponível gratuitamente para servidores e estudantes da Instituição pelo período de, pelo menos, dois anos.
A SciVal utiliza tecnologia de supercomputadores para oferecer resultados rápidos para buscas na Scopus, considerada a maior base de dados de citações e resumos acadêmicos de revistas, livros e textos apresentados em congressos e que foram revisados por pares. A Scopus reúne 21 mil títulos títulos indexados de ciências, tecnologia, medicina, ciências sociais, humanidades e artes.
“As métricas obtidas na SciVal podem auxiliar a UFSM na mensuração de seu desempenho atual por meio da produção de seus docentes/pesquisadores, no estabelecimento de ações e políticas de pesquisa e internacionalização mais assertivas, como também avaliar os impactos de sua produção científica na comunidade acadêmica”, explica a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa, professora Cristina Nogueira.
A SciVal permite visualizar o desempenho da produção acadêmica a partir de métricas de grupos de pesquisa ou programas de pós-graduação. É possível comparar a performance acadêmica em relação a centros de pesquisa do Brasil e do mundo. Outros usos da ferramenta são “Identificar e mensurar parcerias colaborativas internacionais já existentes e a análise das tendências das pesquisas nas diferentes áreas de conhecimento”, conforme acrescenta a pró-reitora .
Indicadores da SciVal
A plataforma permite trabalhar com uma série de métricas e relatórios comparativos de produção acadêmica. Os principais indicadores possíveis de serem obtidos são os seguintes:
- Desempenho de pesquisa, instituição, país ou região (módulo overview);
- Comparação de progresso no alcance e no impacto a partir de diferentes perspectivas (módulo benchmarking);
- Testes de cenários colaborativos com acadêmicos de diferentes centros de pesquisa (módulo collaboration);
- Tendências de temas em evidências nas publicações acadêmicas a partir de recortes de áreas (módulo trends).
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